孝感大悟天气预报15天查询_孝感大悟天气预报15天

1.去沙漠的路上散文

2.有趣的现象作文300 生活中有趣的现象作文三百字作文

3.参观气象局的作文 急！（600字以上！）

4.蜘蛛的秘密精选7篇

多看，多说，多写,多练!!!

大量阅读！

注意，阅读不是读完就了事了，没事时要仔细揣摩，看看作者是怎么写的，文笔是怎么回事！

经过一段时间后，我相信你一定会有收获的！

提高作文水平有一个关键，那就是要注意日常的积累。

积累，不是单单指阅读文章。在日常生活中，也有很多值得我们学习和积累的东西。比如说，在假期中看望了住在农村的奶奶。开学后，写了一篇关于假期中的事情，于是就把在农村生活的所见所闻，以及第一次用大锅，帮奶奶烧火做饭，呛了我一脸烟灰的窘态、第一次挑水时坐个大屁股墩的尴旮（尴尬）和一些真情实感容（溶）入了作文中。

要写出好的作文，光积累是没有用的（只有积累还不够）。还要学会怎样运用这些积累的知识，而且还要恰到好处，不能随便乱用。有一位同学在看“天气预报”时，觉得主持人讲话得体，大方。他便积累了下来，在写一篇关于天气的文章时，就运用上（照搬）了他所积累的关于“天气预报”的知识。这样积累了知识而不正确运用的作文就不是好的文章了。

“提高作文水平”不是作为一个口号喊出来的，也不是站在台前告诉大家提高作文水平要创新，如何作到有文采。

除了积累和运用，大家可以从各方面寻找素材，不要觉得没有什么好写的。有一篇文章，是说女儿和父亲闹了矛盾，但父亲仍然和以前一样骑车去接孩子。两人在马路上骑着，女儿和父亲不并排。这时逆一道急驶过来一辆车，父亲自然地为女儿挡着，怕她出危险。就这么一个细微的动作，女儿把它描绘的惟妙惟肖。同学们会说，这有什么，经常的事。但有几位同学去写呢？像这位同学，把很平常的事情写了出来，却做到了创新。

提高作文水平，一贯的看书是不是最有效的方法。最主要的是培养兴趣。

①首先语句通顺。多写日记，不一定每天都要写。注意，写自己想写的！一个字也好。写作文，首先要培养表达方法。

②积累字汇。看自己喜欢的书，不喜欢的不看。不要特地去看不喜欢的名著，这样反而会有反效果。

③给自己创造条件。多出去旅游，或者多去参加一些活动，给自己创造写作的条件。玩完有心情写再写。那怕有一两行字。

④表达。交流是必不可少的。上网聊天，在虚拟的世界里。可以表达自如。（不过，不要沉迷于间哦！）

论文写作能力训练

1．全命题作文

(1)文题：由一件小事想到的……

提示：写作本文应该选择自己感受最深的——件事情，把它概括叙述一下，然后发表自 己的看法和主张。选材时尽量选择有一定现实意义的小事，并且此事与现实生活中某件事 物有联系，从中挖掘出新意，据事论理。

(2)文题：山水有情又无情

——谈生态平衡

提示：本文的题目已点明了中心意思，而且提示了文章的思路。因此，可以从山水的 “有情”和“无情”两方面立意构思。

写作本文应该先从正面人手，描述青山、绿水、森林、草原以及整个大自然对人类的无私奉献，人类从大自然得到无限的益处。然后再写现实状况，山水有情人却无情，人们争相对大自然强取豪夺，滥砍滥伐，破坏生态平衡，于是大自然便很不客气，给人类以应得的惩罚，表现得非常“无情”。这一部分是文章的重点，因此，行文时，就应摆出事实，突出文章的中心——山水有情，人也应该有情，爱护大自然，否则便会后患无穷。

(3)文题：我最喜欢的名言(格言)：

提示：“名言(格言)”对青少年的成长，有着非常重要的作用，它往往可以丰富一颗纯真的心，并带着他走向光明。

写作有关名言(格言)的文章，只要写出自己喜欢的几种理由即可。但也可以写得别具一格。例如在阐明自己为什么“最喜欢”的同时，引用名人的事迹、地点、言论或诗句。安排好层次，并做到开头点题，结尾和开头照应，突出文章中心。

(4)文题：鲁迅作品中一个文学形象给我的教育

要求：从鲁迅作品中选择一个对自己教育较大的一个人物，作为对象联系自己的实际，写一篇议论文。

提示：初中语文课本中选有不少鲁迅先生的作品，作品中的人物形象栩栩如生，给我们留下了深刻的印象。写作本文时，首先要确定鲁迅作品中的一个人物形象，正面的或反面的都可以，如阿发、双喜、闰土、孔乙己等，选择自己印象最深的，教育最大的一个。在布局结构上，最好用叙议结合的方式。但要特别注意，不管选择的形象是正面还是反面，都要落实到“给我的教育”上。

(5)文题：对“开卷是否有益”的看法，有人认为“开卷有益”，有人则认为“开卷未必有益”，请以“‘开卷有益’小议”为题，写一篇议论文，结合实际写出自己的看法。

提示：“开卷有益”是一个成语。“卷”指书；“开卷”，打开书本，指读书。读书就有好处。这一解释在一般人心中似乎已成定论。其实这是值得思考的，文题中的“小议”就作了这样的暗示。就是说不能笼统地说“开卷有益”，这要看读什么书，为什么读和怎样去读。读好书有益，读内容不好、乃至有毒的书，非但无益反而有害。从另一个角度说，即使读的好书，也还有动机、方法的问题，能否有益也不可一概而论。

写作此题，还可以肯定上面提出的结论，再提出问题：问题不在书的一面，关键在于读者是否有理解、辨别、批判能力。若有，则凡书均可读，或从正面受益，或从反面受益。

(6)文题：尊老爱幼

提示：尊老爱幼是中华民族的传统美德，古今有许多动人的故事。“老有所终，壮有所用，幼有所养”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是劳动人民的理想。在当今现实生活中，有些人“尊老”的观念淡薄了，也有些人“爱幼”之心极佳，却爱而不教。本题的内涵较宽，它可以指家庭内外，也可以指整个社会。写作本文，可着重写“尊老”，也可着重写“爱幼”，不必平均使用笔墨，既可正面举例论证，也可从反面说理，亦可正反对比论证。但要做到观点明确，层次清晰，紧密联系生活实际。

(7)文题：要自觉

要求：联系生活中的某些现象，写一篇议论文。

提示：在现实生活中，“自觉”对每个人来说，都是至关重要的，特别是对青少年来说，尤其重要。生活到处都在考验我们的自觉性；下雪了，你是否自觉地去清扫马路上的积雪，作业没完成，有好电视节目+你看不看，看到坏人做坏事，你管不管；乘无人售票车，是否自觉交票款等。

写作本文，可抓住一件或几件事实，谈谈有关自觉的问题。

2．半命题作文

(1) 文题： 的启示

元费用发愁。有一厂家上门允诺，只要她在电视上说一句喝丁该厂的口。服液才使头脑敏捷，就可得到一万元的广告费，可是唐黎拒绝了。她说：“俺家穷，从来没喝过那健脑口服液。如果我为贪钱说瞎话，今后我在社会上怎么做人呢?”

提示，写好读后感，首要的是找准“感点”。“感点”往往是多样的，既可以就材料的主旨发表感想，也可以从某一个侧面发表感想，甚至就其中的某一句话谈感想。如抓住上述材料的主旨可确立“要舍利取义”、“要实事求是”一类的感点，从另一个侧面可确立“要抵制住金钱的诱惑”、“做人要诚实”、“虚假广告做不得”等感点，还可以抓住唐黎的—句话确立“莫为金钱说瞎话”的感点。

“读后感”的生命在于联系实际，“感点”确立之后÷在论证过程中要发挥联想，通过联想古今中外的人和事，来阐发感点，联系自己的实际。合理运用举例论证、对比论证或正反论证等方法，来论证自己的感点。

(2)，文题：根据下面材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

有个洋人要做西服，他拿西服样子给中国裁缝，几天后新西服做好了。西洋人一看，中国裁缝仿造得惟妙惟肖。但翻到后面，突然发现挖去一块，又补了一块。西洋人感到奇怪，问道：“为什么要这样做?”裁缝说：“我是完全照你的样式做的呀！”西洋人听了恍然大悟，原来旧西服后面有个补丁。

提示：写作本文，首先要读准材料的主旨。该材料的要害是照搬补丁，由此阐明自己的观点，提出中心论点．那个裁缝的技艺高超，仿造得惟妙惟肖，但他一味模仿，不懂得取其精华去其糟粕，结果适得其反，把事情办糟。在分析材料的基础上用举例论证或正反论证等方法，联系改革开放的实际，进行论证，最后得出结论，不可机械的模仿，以譬示人们。

(3)文题，根据下面材料，自拟题目，写一篇读后感。

1991年，南京军区福州总医院小儿科主任医师陈新民出国参加第三届小儿心脏病国际学术会议。他的论文获奖。来自五十四个国家的千余名专家、教授在会场等待他作学术报告。陈新民发现会议前厅悬挂的各国国旗中，竟没有五垦红旗。他当即向举办单位严肃提出：“请先挂上五星红旗，我才进会场作报告！”大会秘书处在赔礼道歉后，马上挂起了中国国旗，陈新民满怀激情地在五星红旗下留了影，才举步进入会场。

提示：要从材料中提炼观点，首先要特别注意分析材料的主要情节和内容，然后从中选取一点来议论。这则材料启示我们：国旗是国家的象征，国旗是神圣不可侵犯的。我们要时时处处维护祖国的尊严，让国旗永远飘扬在我们心中。因此，本文的感点应是：要时时处处维护中华民族的尊严。

感点提出以后，可举吉鸿昌、徐悲鸿、朱自清等维护民族尊严的事例，来论证感点，然后再用陈新民以及当今知识分子出国留学，不忘祖国，维护民族尊严的事实对感点阐发议论。

(4)文题：阅读下面材料，选一个角度，自攒题目，写一篇议论文。

某中学经过班级、年级的推荐和一定的测试，选出了20名学生作为市、区三好学生要求：先把题目补充完整，然后写一篇一事一议的文章。

提示：一事一议，叙是基础，议是关键，要想议得深刻，“事”要选得好。文题中的空白处，可填的“事”范围较广，如一次考试的成功，一次实验的失败，一次获奖，以至生活中的任何一件事都可选人。当然，要挑选最熟悉的、最有意义的，并且最容易展开议论的事来写。所选的可以是正面的，也可以是反面的。写作本文，叙事要简明概括，议论侧要有深度。不能停留在表面上就事论事，而应挖掘其深层含义，即社会意义。

(2)文题：信心+ ＝成功

的启示

要求：先将题目补充完成，然后写一篇议论文。

提示：本文的正副标题中某部分作了限制，还有一部分需要补充。在正题等式的空白处可加入你认为“成功”所必备的要素，如毅力、智慧、胆略、勤奋等；在副标题的横线上可填你所记叙的事件。但应该注意的是，所填的要素同所填的事件应具有内在的联系。

写作本文时，首先应根据文章题目的特点，补充完整题目，然后按写议论文的方法进行写作。

(3)文题；从 想到的(或：从 说起)

要求：先补充完整题目，再写成读后感、短评之类的文章。

提示：文题要补充的内容很多，可以是一个成语、一句名言、一句俗语，也可以是—个故事、一首诗、一支歌等，还可以是一件事或一种现象，如“浪费粮食”、 “小学生的书包越来越重”、“随地吐痰，乱扔烟头”、“遇见坏人坏事不敢管”等。写作要先在文题基础上找准“感点”、“评议点”，然后按需要选择恰当的方法进行论述，阐明文题的普遍意义和现实意义，最后强调“感点”和“评议点”，照应开头。

构思好本文，关键在于选好“感点”、“评议点”，而“感点”、“评议点”又是在所补充的内容中产生。因此，就要抓住文题的精神实质，看准它的现实意义。但必须注意，所谓“感点”、“评议点”一般只能是一点，而不能把它扩大。这样才能集中一点，说深说透，使文章具有说服力。

(4)文题：我最爱

要求：先将文题补充完整，然后写一篇议论文。

提示：本文属半命题作文，文题中应补充的内容范围很广，每个人都有自己喜爱的人和事，如爱文学、爱读书、爱运动、爱音乐、爱旅游、爱师长、爱兄弟姐妹等。写作本文首先要把最喜爱的对象填好，然后有条理地阐述爱的理由。但要注意理由一定要充足，否则便不足以说明问题。还要注意文题的“最”字，它表明不是一般的普通意义上的爱。这样才能论述得深刻，突出文章的主旨。

3．材料作文

(1)文题：阅读下面材料，写一篇读后感，题目自拟。

唐黎是河南省1996年高考女状元，被北京大学录取。她家很穷，正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门允诺，只要她在电视上说一句喝丁该厂的口。服液才使头脑敏捷，就可得到一万元的广告费，可是唐黎拒绝了。她说：“俺家穷，从来没喝过那健脑口服液。如果我为贪钱说瞎话，今后我在社会上怎么做人呢?”

提示，写好读后感，首要的是找准“感点”。“感点”往往是多样的，既可以就材料的主旨发表感想，也可以从某一个侧面发表感想，甚至就其中的某一句话谈感想。如抓住上述材料的主旨可确立“要舍利取义”、“要实事求是”一类的感点，从另一个侧面可确立“要抵制住金钱的诱惑”、“做人要诚实”、“虚假广告做不得”等感点，还可以抓住唐黎的—句话确立“莫为金钱说瞎话”的感点。

“读后感”的生命在于联系实际，“感点”确立之后，在论证过程中要发挥联想，通过联想古今中外的人和事，来阐发感点，联系自己的实际。合理运用举例论证、对比论证或正反论证等方法，来论证自己的感点。

(2)，文题：根据下面材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

有个洋人要做西服，他拿西服样子给中国裁缝，几天后新西服做好了。西洋人一看，中国裁缝仿造得惟妙惟肖。但翻到后面，突然发现挖去一块，又补了一块。西洋人感到奇怪，问道：“为什么要这样做?”裁缝说：“我是完全照你的样式做的呀1”西洋人听了恍然大悟，原来旧西服后面有个补丁。

提示：写作本文，首先要读准材料的主旨。该材料的要害是照搬补丁，由此阐明自己的观点，提出中心论点．那个裁缝的技艺高超，仿造得惟妙惟肖，但他一味模仿，不懂得取其精华去其糟粕，结果适得其反，把事情办糟。在分析材料的基础上用举例论证或正反论证等方法，联系改革开放的实际，进行论证，最后得出结论，不可机械的模仿，以譬示人们。

(3)文题，根据下面材料，自拟题目，写一篇读后感。

1991年，南京军区福州总医院小儿科主任医师陈新民出国参加第三届小儿心脏病国际学术会议。他的论文获奖。来自五十四个国家的千余名专家、教授在会场等待他作学术报告。陈新民发现会议前厅悬挂的各国国旗中，竟没有五垦红旗。他当即向举办单位严肃提出：“请先挂上五星红旗，我才进会场作报告！”大会秘书处在赔礼道歉后，马上挂起了中国国旗，陈新民满怀激情地在五星红旗下留了影，才举步进入会场。

提示：要从材料中提炼观点，首先要特别注意分析材料的主要情节和内容，然后从中选取一点来议论。这则材料启示我们：国旗是国家的象征，国旗是神圣不可侵犯的。我们要时时处处维护祖国的尊严，让国旗永远飘扬在我们心中。因此，本文的感点应是：要时时处处维护中华民族的尊严。

感点提出以后，可举吉鸿昌、徐悲鸿、朱自清等维护民族尊严的事例，来论证感点，然后再用陈新民以及当今知识分子出国留学，不忘祖国，维护民族尊严的事实对感点阐发议论。

(4)文题：阅读下面材料，选一个角度，自攒题目，写一篇议论文。

某中学经过班级、年级的推荐和一定的测试，选出了20名学生作为市、区三好学生的候选人。这些候选人的学习成绩、身心素质等都不错，思想品德评定都为优秀，而且在《行为规范》、时事政治等笔试中，都名列前茅。

一天，学校又对他们进行了一次特殊的测试。

几个美术考场的门口，扫帚随意地横在地上，抹布杂乱地躺在地上。不少候选人熟视无睹地从它们上面跨过去，而有的候选人则将它们放到了应放的地方。考场内，候选人的面前都放着刀片和未削过的铅笔，以及画纸、草稿纸等。大家开始削铅笔，有的人把铅笔屑削在草稿纸上，有的则随意地削在地上或桌上……

提示：写作本文，首先要读懂材料反映出的问题，选准角度，提炼观点。从学生角度看，“德才兼备”是跨世纪人才的标准；“欲成大事，必从小事做起”。从学校和教师角度看，学校教育应将德育放在首位，注重对学生的道德培养。然后用摆事实、讲道理的方法，进行议论说理，阐释自己的观点。本文宜用开篇点题，结尾照应开头的结构形式。

(5)文题：阅读下面材料，根据材料中的提示，自拟题目，写一篇议论文。

书犹药也，善读之可以医愚。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

读书使人避恶，读书使人向善；读书使人聪慧，读书使人高尚。

书籍是人类进步的阶梯。

上面是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受。请你选择读过的一本好书(或一本杂志、一张报纸、一篇文章)，谈谈你的心得体会和受到的教益。

提示；写作本文，首先要领会材料中提供的四句名言的用意：这四句名言有一个共同的主题，即读书有益。这不仅限定了作文的内容，也暗示了作文的中心：只能写作品的思想性、教育性，并结合自己谈感受和教益，而不可谈其艺术性。作文时，因为“要求”中说明四句明言只是“提示”，不是必须使用的材料，所以，可选用一两句名言，而不必全部包容，材料中的“提示”，限定了本文要写成“读”、“感”结合的有叙有议的读后感。写作本文时还要注意，所写的感受必须和名言一致，是同向的。如果忽略了这些，而把本文写成内容介绍或大谈读书的作用；或面面俱到，思想艺术一齐谈；或大量文字谈书的内容，感受只简单的一句话，这些都是没有读懂材料，而离题、偏题的现象。

(6)阅读下面材料，抓住实质，自拟题目，写一篇议论文。

球王贝利踢进了100个球，当别人间他哪一个球最令他满意时，他回答说：“下一个。”

提示；写好本文的关键是读懂材料，抓住问题实质。这则材料虽然很短，但读得懂，抓得准，却不大容易。阅读这则材料后，可能得出很多结论。如果得出“鼠目寸光的人是没有出息的”、“要想取得好成绩，必须从现在做起”的结论，却有些离题了；如果得出“不能躺在功劳簿上睡大觉”、“过去只能属于历史，未来才属于自己”的结论，则是似是而非。而“不能满足于已取得的眼前成绩”、“只有追求更高目标的人，才是有所作为的”的结论，才是切合题意的。前者意境较浅，只是就事论事，惟后者“只有追求更高目标的人，才是有所作为的人”抓住了问题的实质，立意较深。在准确立意以后，便可构思成文了。选用恰当的论证方法论证自己的观点；语言要简洁明了，尽量少用关联词语、形容词和副词，说清说透道理即可。

1.一定要多看书,不管看什么书!小说,名著,短篇的,散文等等.根据个人经验,每次一看小说,我马上就会有东西写,当然质量也不错.但是看的书最好是自己想看,喜欢看的,如果看不喜欢的,就会形成抵触.不过,看书的效果不能马上显现出来,不过长远来看,它多多少少会影响你一段时间.有些人是厚积薄发的.阅读量越多,你的心思将越缜密,慢慢的,你会形成一套属于你自己的思想模式和方法,那时你就会用自己的观点方法来发现问题,考虑问题.随着时间的推移,你的写作材料就会越来越多,文章自然不在话下.

2.平常遇到事情,就在心里想想,就算不写出来,也在心里写上一篇小作文;有灵感时,就要马上写下来.

3.平时说话写作文时,语言都要尽量的简练,能做到言简意丰是最好不过,不过眼下你先多多训练如何使语言简练.

去沙漠的路上散文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的在雨中作文，希望能够帮助到大家。

在雨中作文1

　一转眼，秋天到了，微风被赶走了。我此时，正在毛毛细雨中漫步着。

　“呼呼”的狂风正吹着，“沙沙”的小雨正在玩滑梯：它们从“彩云滑梯”滑到屋顶上，又从屋檐下“滴嗒嘀嗒”地滑到了草地中，

　此时的我，坐在窗前那金黄的书桌旁，看着这令人心旷神怡的景色，听着小雨滴们愉快的“歌声”；此时的我，正无精打采地趴在桌上，望着窗外来来往往，如长龙一般的人流；此时的我，心里在想：这么一个大好时光，为何不去细雨中漫步，在雨中，我还可以找到值得永久记住的回忆。我这样想着，“咚”地站起来，“刷”地拿起笔记本，“噔噔蹬”地跑下楼，一手抓起雨衣，“呼”地如风一般跑到门边，急忙推开门，此时的我，放慢了脚步，慢慢地走进这迷人的风景中……

　我漫步在小雨中，屋子边缘“淅沥沥”地雨滴落在地上，流到我的脚边。“咕嘟咕嘟”，雨鞋和雨滴被我的脚步残忍地分离了，我却丝毫没有察觉。咦？我惊奇的发现路边的小植物变得生机勃勃：小草、小花的身上被雨滴“霸占”了，全身都是雨水，可此时的它们昂首挺胸，精神抖擞，充满活力呢！我仔细观察后，继续着属于自己的漫步，我漫无目标地在雨中走着，“哗！”雨停了，我发现天边出现了一座五彩缤纷的彩虹桥，它似乎在告诉我：你的漫步结束了！回去吧！

　这时，我朝天边笑了，随后转身离开，回到家里，我开始了这篇习作。

　“刷刷刷”……

在雨中作文2

　今天我要去学校，妈妈告诉我：天气预报说今天有暴雨，叫我带一把伞。但我看伞又大又重很不方便，天空又很晴朗，丝毫没有要下雨的意思，便对妈妈说：“老妈，不用带伞了，你看这天气，一定是天气预报报错了。”妈妈刚要反驳，我便踏出了家门。

　上了一天的课，我背起书包正准备回家，突然电闪雷鸣，雨“滴答、滴答”下了起来。这时，在外面却没有带伞的同学立刻奔回了教室。雨越下越大，许多大树都弯下了腰，学校的小竹林也像一群无家可归的孩子，被雨淋得瑟瑟发抖。

　小道上，一年级学生的家长急着接自己的孩子，挤来挤去，把小道挤得水泄不通。我好不容易挤了出去，刚想冲出校园大门，可突然想起了我没有雨伞，这样冲出去一定会落成一只“落汤鸡”的，那怎么办呢？我想借老师手机打电话给妈妈，但不行，按时间计算，妈妈现在还在同里呢，如果让她赶过来，学校早就关门了。

　这时，一阵响亮的声音传了过来，我回头一看，原来是奶奶来接我了，我连忙跑了过去。我看到奶奶为了接我衣服都湿了。看着此情此景，我感动得忍不住默默地哭了起来

　而今，每每想起这件事，就后悔当初没有听妈妈的话。不应该看一时的天气而不管接下来的变化。我也终于体会到了“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的道理。

在雨中作文3

　许许多多的往事，都会在无意中被惊醒。曾经的阴影又会重见天日，使我不知不觉在睡梦中被惊醒。一场大雨降临，它告诉了我所有的“风雨”，思虑也跟着它浏览之前的“音符”。那音律在翩翩跳动着，时而急促，时而悠缓，犹如在弹奏一曲“风雨交际曲”。

　听！雨在不远处无声无息地向我走来…

　在这夜幕降临之际，我望着窗外，一阵阵风拂面而过，雨珠织成的雨帘把这碳黑色的天空蒙上一面带着梦幻般的面纱，让人看起来不觉得像之前那么烦躁，忧伤，所有的焦虑也随之在雨中消失，淡忘，并把我带到梦幻里：那里没有怨言；那里没有苦闷；那里没有压抑。那里只有快乐与幸福！

　其实，在生活中也会遇到像“碳黑色的天空”那样，似乎永远都走不出它那黑暗的照耀，但是，又有谁能制造出像“雨珠织成的雨帘”那样，把所有的不痛快都拒之于我们的世界呢？别无二话，只有我们自己。当面对所遇的挫折时，遇到一些该放弃的时候，我们应该勇敢的跟它们说再见！当面对所遇的困惑时，遇到一些该争取的时候，我们应该努力的去把握。风中，雨中，那些让人在心里留下伤痕的疤迹已随风雨而去，让我忘记疼痛，忘记忧伤，忘记所有的挫折。即使又有机会让我再掀起那些疼痛的记忆，也不会让我再陷入迷局中。茫茫然，他们只会让我更加坦然地面对现实，去寻找既平淡又有意义的快乐。

　清风吹拂着我的面颊，雨水打湿了我的衣裳，与花草为伴，自己享受自己精彩的人生，这时的天空是丰富多彩的。在雨中淡忘实现了我在成长路上的又一大跨越，只有面临着现实才会想着，其实平淡也是一笔财富啊！

在雨中作文4

　那天放学后我去舅舅家。天渐渐地变黑了，仿佛仙女拿着黑色的彩笔把天空给染黑了，乌云跟着仙女的脚步在天空中玩起了游戏，小雨滴终于也耐不住寂寞，偷偷地出来玩耍了。

　我蹦蹦跳跳地在路上走着，当一滴滴小雨滴从我身上身旁洒落时，我这才恍然大悟——雨要下大了。可是我没有带雨伞，怎么办呢？正当我愁眉苦脸时，我突然看见了一家小商店，我赶紧跑向商店躲雨。

　可是当我打开门走进去的时候，却有些犹豫：“要是店主把我赶出来该怎么办呢？’’我走过去假装想买东西，并趁着买东西的时候在店里避一会儿雨。可是一摸口袋，口袋里一分钱也没有。看来只好冒雨走了。我不好意思地一步一步往门口挪，快要打开门的时候，店主阿姨叫住了我说：“小朋友，下这么大的雨是不是没有带伞？”我点了点头，店主阿姨二话没说把我拉进店的里屋，找毛巾把我的头发擦了擦，并倒了一杯水说：“赶快喝吧，喝了就不冷了。”接着她又问我说：“下这么大雨，你也回不去了，要不用我的手机给你的家人打个电话吧。”我接过电话，拨通了舅舅的电话，舅舅焦急地说：“我都快急死了，找了你半天。”很快，舅舅赶了过来，对店主阿姨说了许多感谢的话。

　这事虽然过去了很久，我每每想起仍会感觉到一种温暖。是呀，她虽然是一个陌生人，却让我感觉到亲人般的爱。

在雨中作文5

　清晨，打开窗，惊奇地发现，在这样干燥的天气里，竟然下了一场难得的大雨。

　此时的雨已不大了，清澈明亮的水珠，顺着屋檐波浪形的纹路，一滴滴地坠入楼下的草坪中。此时凸凹不平的草地俨然成了一个小水池。随着水滴的滴落，一圈圈的水波在小水池中荡漾开来。伸出手去接一滴，水珠并不冰冷，反而带着些温热。一阵大风吹来，积满了水的屋檐上的遮阳板哗哗作响，伴着更多的雨水极速地泻了下来。雨中的人大都是一个样，打着伞，穿着厚厚的衣服，戴着手套，穿着厚厚的鞋子，踏着粗重的脚步匆匆地走着。

　突然，我看见有两个人在雨中跑着，似乎是一对父子。两人都没有带伞，头发湿湿的，像一个黑色大碗倒扣在头上。父亲边跑边对儿子说：“今天真划算，免费洗了个澡！”说完两个人哈哈大笑起来。

　看着他们大笑的样子，我突然有种想出去转转的想法。我打着伞走在楼下，发现垃圾箱倒了，箱内的污水顺着草地一直流到路上，与路面的雨水混在一起，散发出令人反胃的恶臭。走到路边，几片枯黄的叶子被风吹落，飘到我的脸上，顿时一阵冰冷刺激了我的神经，我赶紧把树叶从脸上甩掉。

　我拐进了一条小巷子里，没想到，一进去我就看见一个人缩在墙角，那是一个乞讨者，他穿着单薄并且十分破旧的衣服。他看见我走了过去，把脚缩了缩。这时我才注意到，那双脚上什么也没有穿。我急忙转出了巷子，不是因为厌恶，而是因为不忍再看下去。这时，突然有两个男人迎面走了过来，两人同样也没有打伞，但嘴里却骂骂咧咧地说个不停。我听着那不绝于耳的咒骂声，禁不住想起了先前的那对父子。

　同样的天气，却有着不同的景色，不同的人与不同的心态。

　回到家里，向窗外望去，雨景似乎又不一样了。

在雨中作文6

　有这么一群人，他们默默做着力所能及的事，乐于助人、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，他们之中有人不畏生命危险去帮助别人。今天，我以小记者的身份来到惠州市博物馆参观了“惠州市好人馆”，原来身边有这么多默默奉献的好人。

　看着墙上的照片，让我想起前不久的一幕。那是在上学的路上，天际边滚来团团乌云，眼看就要下雨了，妈妈赶快披上雨衣带上我，骑着小电动车想赶在下雨前到达学校。

　走了一会儿，如丝般的小雨从天空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给高楼披上了蝉翼般的白纱。正当妈妈走到一个车辆密集的十字路口时，刺耳的鸣声陆续传进了我的耳朵，“外面究竟发生了什么？”

　我掀开雨衣，原来是嘉荣广场前的红绿灯“罢工”，过往的汽车鸣着喇叭往前挤，乱成一锅粥。妈妈的小电动车既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警车的鸣声由远而近，身披雨衣的交警叔叔下了车，站到十字路口中间，伸开双手口吹哨子，汽车都停了下来，交警叔叔用娴熟流畅的交通手势指挥车辆通行。

　雨点连成了线，“哗”的一声，大雨像天塌似的铺天盖地从天空中倾泻下来。我们从交警叔叔身边缓缓经过，雨在叔叔简陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴从交警叔叔的额头滑落下来，交警叔叔眯了眯眼睛，也许是被雨水打痛了，抹了抹脸上的雨水，站在雨中继续指挥交通。

　我和妈妈安全通过了十字路口，望着慢慢远离的背影，听着渐渐模糊的哨音，是这些最平凡、最可爱的人儿默默地奉献，他们做着“小事”，演绎着“小城大爱”。

在雨中作文7

　“小朋友，你要在这里下车，还是在前面的公交站下车？”社区小巴的司机正笑吟吟地望着我，看着车外的倾盆大雨，我不禁有些走神，含糊道：“就这里吧。”

　下了车，这才发现自己说错了，无奈地叹了口气。要知道，从这里到学习作文的教室还有一段距离呢。

　“哗啦啦啦……”这场雨下起来才七八分钟，路上就都是大大小小的水洼。唉，看来今天不被淋湿是不可能了。我背着书包，在水洼之间来回穿梭。突然，一粒豆大的雨点以迅雷不及掩耳之势砸进了我的右眼，一阵酸麻感扩散了整只眼。我半眯着眼睛，马上逃进了公交站。

　再看看我现在的样子，简直惨不忍睹：头发被雨水打成一簇又一簇，眼镜上挂满了雨珠子；脸上滑下来的水就好像我刚刚大哭过一场；腕上的手表布满了雨水，鞋子好像是从泳池里刚捞出来一般。

　清理了一下东西，准备穿过那一条横在我前面的斑马线。我盯着马路边的红绿灯，看停在红灯已有许久，想：时间应该差不多了，说不定我从这里冲到斑马线就会亮绿灯了。我背好书包，向斑马线百米冲刺。谁知，我的估计出现了差错，红灯上显示着还有12秒。我呆住了，现在的我可谓是进退两难，站在前后两段斑马线的中间地带，如果现在我冲过斑马线，可能会被车撞到；回车站呢，恐怕时间来不及。我站的位置连半点遮挡的东西都没有，大雨毫不留情的把我劈头盖脸浇了个透！

　过了马路，终于望见作文班的大门，我如释重负地呼了口气。

在雨中作文8

　又是一个人坐在房间的落地窗前，看着渐渐变大的雨，一颗颗雨珠落在地面上，化作一滩水。人的生命是不是也像这雨珠一样，来得突然，去得突然？

　数学老师在讲“时间”时说过，每秒都会有新的生命诞生，同样，也有逝去的生命。

　我总是认为自己很小，还有无限的青春可以挥霍。可从另一个角度想，其实我的生命只是在倒计时，就像一个沙漏，漏完了，就没了。每想到这里，一股浓浓的恐惧感便会涌上心头，我是不是会在这个世界上消失？要是有轮回就好了，就是给我上千碗孟婆汤，我也愿意喝。

　前段时间看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：温妮怎么就这么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一饮而尽了。命长点，缺了什么都没关系。朋友？就是你跟他一起活着，也不代表他不会离开你。人生，总要经过几次离别，人生苦短啊，珍惜这短短的时光？我要是活个几千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛顿这些天才科学家，喝了不老泉不也挺好的，增进社会发展，有什么不好呢。温妮错过了多好的机会啊！

　风大了起来，雨洒在了玻璃上，视线模糊了起来。雨滴声啪嗒啪嗒响着，打断了我的思路。哎，想这些有什么用呢？我又没有不老泉，只能趁这几十年好好活着，活出点意义吧！其实这雨滴也挺幸福的了，差不多是永远不会消失，当它被蒸发时又变成了云，好似轮回一样。不过谁知道呢？再落下来的那个它还是不是本来的那个它。

　人也会这样吗？假若生命真有轮回，还会记得本来的自己吗？还是保留自己本来的思想，一次又一次地“重生”？

　我期待我的灵魂能够永生……

在雨中作文9

　雨淅淅沥沥地下了一个下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉红色的小脑袋，正接受着大自然的洗礼。伴着“铃铃铃”的下课铃声，我打着伞走出校园，心情格外爽朗。

　一出校门，我便发现教学楼外挤满了接孩子的家长，他们一脸焦急，撑着伞，等待着自己的孩子。好不容易穿过人群，我便戴上耳机，听起了“牛奶咖啡”组合的歌。那优美的旋律在我耳边盘旋，我哼着小调，踏上了回家的路。

　正当我陶醉在这优美的旋律和美丽的风景中时，身后传来的声音引起了我的注意。我转过头，发现一位身材微胖的父亲正在喋喋不休地询问儿子在学校的表现。我不满地想：真是的，现在的父亲怎么都是这样，问这问那，烦死人了！于是我故意放慢脚步，让他们先走过去，远远地跟在他们身后，不希望再被这位烦人的父亲影响了自己的心情。

　这时，雨越下越大，雨滴落在伞面上的声音犹如闷雷一般。我继续走着，看着眼前的这对父子。突然我听到前面的孩子说：“爸爸，我好冷，雨把衣服打湿了，咱们可不可以坐出租车回家呢？”父亲听罢，赶快把伞支到儿子头顶，鼓励着儿子：“我们已经走了这么长的路了，咱们男子汉大丈夫，岂能经不住这点风吹雨打啊！马上就到家了，坚持一下吧！”小男孩点了点头，与父亲在雨中继续走着。这位父亲的衣衫已经全被雨水打湿了，皱巴巴地粘在了身上，可他却不管不顾，依旧为儿子撑着伞，继续询问儿子今天发生的有趣事情。走着走着，这对父子走进了一条小巷。

　回到家后，坐在书桌前，我想了许多，父爱或许就是这样默默无闻，他可以为你遮风挡雨，但路还是需要自己走的，我们不应该总是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！

在雨中作文10

　2月6日，6（3）班和1（1）班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。

　一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。

　我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。

　他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。

　经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说：“**姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说：“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。

　这次活动是周老师发起的，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望**姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。

　环境的暖冬是可怕的，但心灵的暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！

在雨中作文11

　温柔的女孩喜欢在月下漫步，让月亮赐给她银白色的光环，使她浑身上下散发出柔和的光芒。忧郁的女孩喜欢在雾中漫步，让雾给她的心灵安上粉色的窗户，使她的烦恼随雾飘散消失……

　而我，更喜欢在雨中漫步，雨让我感受到了大自然的活力与热情。我似乎也变成了一颗小小的雨滴，欢快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的怀抱中。

　独自漫步在雨中，伴着一阵阵扑面而来的泥土气息，我领会了“天街小雨润如酥”的含义。远方，细雨笼罩下的大山朦朦胧胧，就像一个害羞的少女。细雨绵绵，给她披上了一袭轻纱，使大山显得更加妩媚。在雨的沐浴下，一切都是那么美丽，那么动人。

　独自漫步在雨中，细雨洒在我脸上，钻进我的.脖子，滋润着我。随之，一丝丝爱意融进我的心。我喜爱与雨交流，经过雨的净化，一切烦恼都被冲刷过的叶子，一尘不染，闪闪发亮。

　独自漫步在雨中，不会恐慌，不会忧伤。是的，雨会理清我的思绪，当我委屈或烦恼时，我会告诉雨，我会在雨中哭泣，把泪珠交给雨，我会从雨中那儿得到力量。因为，雨能听懂我的心语，雨会为我轻轻拨开乌云，架起一道彩虹，雨会让我心中的太阳永远灿烂，让快乐永远与我相伴。

　独自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆风顺的，并不是永远充满阳光的。难免会有风风雨雨，不必为此流泪、叹息，迎接我们的终究是一轮火红的太阳。生活就是这样经过雨的洗礼，我们会忘掉烦恼和衰伤。“乘风破浪会有时”，我们会找回自信，这，就是雨的力量。

　我爱雨，爱雨的丝丝缕缕，爱雨亮晶晶的心。我爱雨，我爱在雨中漫步，因为我是一个快乐的女孩儿。

　雨中漫步是一件多么美丽的事呵！

在雨中作文12

　“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的放学娃……”打着伞，我蹦蹦跳跳的一路哼着自编的小曲和同学们走在回家的路上。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为我们放——暑——假——啦！

　可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。

　“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的伙伴发现了“新大陆”。

　“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。

　“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。

　此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。

　放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……

　雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……

　可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！

在雨中作文13

　刚刚和妈妈发生争吵，我气急了，跑出了家，眼泪像断线的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍妈妈了。

　当我跑到广场，这是突然下起了瓢泼大雨，雨像关不掉的水龙头，哗哗……我身上都淋湿了，我急忙躲进了旁边的亭子里。

　我坐在亭子里，看着外面下的倾盆大雨落在地上溅起一层层大浪似的水花。我又冷又饿开始自言自语：“真是的，下什么雨，偏选在这个时候下，天是不是在笑我这个样子呀！可恶的天，可恶的妈妈。”

　这个时候路上没有什么人，只有一对母女共打着一把伞在路上走。那们母亲把伞的大部分遮给小女孩，自己却淋湿了。

　我看到这一幕，想起了妈妈。

　每次我和妈妈在一起的时候，她总把好的留给我。好喝的，好玩的，好吃的。每次妈妈看着我吃，看着我玩，她就感到很满足了。

　这时，雨越下越大，天啊！你是不是为了这人间的母爱感动得哭了呢？这个世界上，母爱是最伟大的！

　下当我想着，传来一阵熟悉的声音：“双双，你在哪儿呀？”“我在这儿，妈妈！”在雨中，慢慢地出现了妈妈那熟悉的身影，我跑了过去。看着妈妈温柔的眼神，我好惭愧，我对妈妈轻声说：“妈妈，对不起，是我错了。”“乖女儿，看，你身上都淋湿了，走，回家去洗个澡！”同样妈妈也把伞的大部分让给了我。

　没一会儿，雨已经停了，彩虹姑娘出来了。天仿佛也笑了。

在雨中作文14

　窗外的雨在下着，楼里的人在盼着。

　妈妈给我报了一个新的补习班，从家到那的路途实在遥远，我又是个路痴，实在记不得从那回家的路。在去的路上我就有点担心：妈妈忘记接我怎么办？

　下课了，我走下楼，发现楼外下着雨。走到门口，我望了好久都没有望到妈妈的影子。不过还好，补习班里有几个同学还没被接走，我们坐在走廊的椅子上聊起天。这段时间里又有人被接走了，当除我以外最后一个同学被接走时，我发现走廊里只剩下我一个人了。我心里不断想着：妈妈是不是把我忘了，她怎么可以把我忘了呢？要等到什么时候才能逃离这个孤独的地方？在偌大的走廊里只有我和几把冷冰冰的椅子，还有一只挂在天花板上不太亮的灯。黄昏来临。“哦，她可能把我忘了。”我自言自语道。

　楼外的雨还在下，我的心里也下着雨。

　突然，外面有车轮压过马路的声音。我猛地转过头，只看见一辆陌生的车子。我心中那小小的希望的火苗又被那讨人厌的雨给浇灭了。

　又过了好几分钟，门外响起了熟悉的声音。是妈妈！我拿起袋子就跑出门口。妈妈打着伞，牵过我的手向我道歉，对我解释：下了雨骑车不方便。那一刻我不再责怪妈妈，只是牵着妈妈的手，感受妈妈的温暖。

　回家的路上，雨不再是冷冰冰的，而是温暖的。

在雨中作文15

　近日也许久未见那雨了，我是如此盼望那万物的美好交响曲啊

　雨在我的记忆里美的，但不是它本质的美。说实话，我是有些厌恶那种雷雨天的。它所给我留下的美好，其实是那给我留下的一段宝贵回忆！

　一个乌云密布的天，我还是不肯听妈妈的忠言，“义无反顾”地跟其它同学去打篮球。不过，在妈妈好说歹说的情况下，我还是带上了一把笨重的雨伞。

　同学们都早已到达，其中，我发现那十分高大却笨拙的A君竟然也来了，这可真是一个惊喜，于是我们开始打球。

　突然，毫无征兆地，天上的乌云终于将所有怒火都发泄出来了。诚然，“倾盆大雨”这个词里有夸张的成分，但用来形容这场雨，却毫不为过。我们几个被这场突然的洗礼怔住了。猛然，就像看到救命稻草一样，我们看到那把十分拙劣的伞，全都冲了过去。

　于是便出现了这样一副景象：四个男生都躲在一把伞下，你换我挤，跌跌撞撞朝着校门的亭子想跑又不能跑地走去，我也十分庆幸自己拿了这把伞。

　来到亭子里，却又发现了A君竟然全身地湿了，我们不禁想起了刚才的情形：A君似乎总是往旁边靠着，我们问他，他也不说什么。如今才知道真相，我心里顿时佩服他起来了。

　后来在分初中的班时，他分到了三班我在四班，没能分到一个班，确是十分遗憾，但他在雨中朴实的身影，着实令我记忆犹新！

有趣的现象作文300 生活中有趣的现象作文三百字作文

一直到现在，我几乎是向来不看天气预报的，倒不是它准不准确的问题，而是我几乎从来就没有去关心天气的理由。儿时在家，一般大人都很关注这个节目，务农的人当然要关心天气的，有时候错过还有几句惋惜的话。我却对它很有些厌，因为电视剧就在它的后面。我每每盼着电视剧早来，当然也就要讨厌这个挡着电视剧快来的东西了。这一次临出发前，到网上查了一下“未来几日”呼和浩特的天气情况，得到的信息是：4、5号多云，可能还有小雨，6号多云转晴，而最低夜间温度将会达到2度。（这就是我专门去网上淘了件风衣的主要依据。）但这样的天气我是颇有些不满的，沙漠还好，遇着阴沉的天气，倒也能显出它的苍茫深沉，可草原一直在我心里的形象，就总是和蓝天白云相配的。

　而况旅行社网站上还有欣赏草原日出日落、夜中星空的宣传。网站上具体是这样描述第一天的行程图景的：“早餐后乘汽车赴希拉穆仁大草原，登敖包山，祭敖包，访问牧民家庭、品尝奶食品。午餐后骑马照像（自费），观看赛马摔跤表演，欣赏日薄西山的落日景观。晚餐品尝手扒肉、蒙古族歌舞敬酒。餐后观看民族歌舞或参加篝火晚会，观赏美丽的草原星空，宿蒙古包。”而“第二天：踏着露珠饱览气势辉宏的草原日出景象，早餐后返呼和浩特市……”

　这是一幅多美好的广告图景啊！即使是方便面盒上的牛肉，相形之下也要逊色得多。

　但是，照着网站上的路线行程安排，草原是刚好排在第一天，也就是4号，天气预报说有小雨转多云的天气。这样，那么，蓝天白云没有了，日出日落也没有了，夜晚的天空，也只是黑漆漆的一片，绝不会有“美丽的星空”了。呜呼，这些美好景象都没有了。呜呼，这该死的天气，还有我倒霉的运气。

　我虽也有些愿意这天气预报不准确的盼想，但同时也知道并不可能，我是很相信现在的.以高科技手段得来的天气预报的。

　但接下来情况却有两个意外的转变。

　第一个转机是行程安排的变更，草原之行被调到了最后一天。其实也不是调，而是我跟的团已经走了一天，去过草原了，我是散客，就拼在他们团里，从他们的第二天的沙漠之旅开始我的行程，那草原之行当然就转到了最后一天。当导游告诉这一个我以为的转机时，我开始觉得自己还是很幸运的，甚至生出了“老天眷顾”一类的想法。但仔细想想，草原的日出日落以及“美丽星空”还是看不到，因为到第三天下午整个行程就结束了。我的顿时欣快起来的心绪又低落了些，不过总算保住了草原上面的蓝天白云。“慰情聊胜无”，这个转变带给我的比它还要更多些。

　车子还没有开出市区，天气就更有些阴凛了，过不多久，果然就下起了小雨来，这也就证明着天气预报的准。不知过了多久，我的心地跟着也有些沉沉的起来，思绪却似乎凝固，只呆呆的望向车窗外面。满眼里除了偶有的成排白杨树，就尽是灰色调子。但这灰调子也有深浅明暗，从接近灰的黄到死气沉沉的枯灰颜色，从田间玉米杆叶到荒地里的枯草，再到低矮的住家房屋，倒是灰的很齐全。但一律都显得少了生气，而且即便是在这雨中，也暴露着干燥的气味来。

　我的心在这时遇到了难得的沉静，或者说是它将一些东西排空，也制住身外的纷扰，至于导游的例行介绍也毫不能听进。这该是一颗漂泊的心的沉静，是一种向着前方却不知归宿的心境。多少年来，我一直梦想着能一个人去流浪，也到草原去，到大漠去。然而，现在，我终于一个人在路上，而大漠就在前方，它却有些不知所往了。

　不过天气预报还是宣告失了算，这也就是我所说的第二个转机。在接近中午的时候，天气竟然完全好转，刚刚还阴云密布甚至下了一场小雨，到这时天空却几乎“万里无云”。在接下来几天，也都是晴空万里，总的来说，这一趟我没有对老天不满的地方。当开始时，看到灰沉的天气，我还以为呼市也跟别的城市一样，空气早被工业化给污染，难以见到莹澈的蓝天了。

　有一件事我在心里想了很久，就是这地方一路只看见地里的玉米，我不知道玉米这东西如果当做主粮的话要怎么吃，是做成玉米饼还是馍馍一类的东西？当然，这也是我的长于南方又太少常识，我们那里一年到头只吃米饭，挂面一类的东西甚至不会当做早餐，只是偶尔不愿做饭或者想吃点这个了才煮了吃。而且我从来很不喜欢面食。

　趁了一个机会，我向导游问了这个问题，她的回答却很出乎我的意外，这些玉米都是给奶牛吃的，现在可以吃玉米杆，吃完玉米杆就吃玉米粒。原来这里是伊利和蒙牛的奶源基地，我恍然大悟，心说又解开一个迷惑。其实，有这样一些常识式的疑惑，倒在于我的陋闻，不能归结为事情本身稀奇的。

　真正一件有些“稀奇”的事，倒是这场我看起来是小雨而导游认为是中雨的雨。据她所说，她们这里一年难得下几场雨，甚至还说出数量是四五场。我不知道她是为显示这里的环境特色而夸张，还是果真如此？同行的一个十一二岁的小孩听她这样说，就马上问：“那这场雨是第几场啊？”

　不过这里的气候环境确是极少水的，能称得上山的地方都没有树，那些白杨也多在较平些的地方。从导游嘴里我还得知，这白杨是有河北杨和新疆杨的，这个我早先并不知道。似乎听她说这里新疆杨居多，但我也有些记不清确她的说话了，只是对于这些耐寒耐旱的勇士们，我又多了一些的认识。

参观气象局的作文 急！（600字以上！）

有一次，在上画画培训班的时候，老师告诉我们：“许多画家的画板上都只有三种颜色，红，黄，蓝，也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色"。

听了老师的话，同学们都发出了惊奇的叫声，于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。"哇，我的变成紫色了！"“咦，我的怎么变成黑色的呢？”就像变魔术似的，许多颜色都被同学们“变”了出来。

“这是什么原因呀？”同学们纷纷问道。

“这叫三基色原理。”老师说“三基色就是红，黄，蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感，人的眼睛就像一个三色接收器，大多数的颜色可以通过红，黄，蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红，黄，蓝三种色光。而这三种颜色合成的颜色，不仅仅是画画，彩色电视机彩色印刷，油漆等等也是利用这个原理……”

听了老师的介绍，我们才恍然大悟，原来生活中五彩缤纷的色彩是这样来的呀！太奇妙了！

其实，生活中还有许多的有趣现象，比如：在喷泉中看到彩虹，冬天吃雪糕嘴会被粘住，在阳光的照射下，露珠会变成彩色的……

同学们，让我们一起用善于观察，善于发现的眼睛去寻找去探索生命的奥妙吧！

有趣的静电现象作文300字

一次有趣的静电实验

同学们，你们见过静电吗？知道它是怎样形成的吗？来吧，跟随我们的脚步一起做这次有趣的静电实验吧。

要做静电实验首先要准备一些材料：一把塑料尺子和一些米粒般大小的碎纸片。当吕老师拿着这些东西进入教室的时候，大家看的是一脸疑惑。“老师这是干什么呢？你知道吗？”“我不知道，你呢？”“我也猜不透啊！”“今天，我们要进行一次静电实验。”老师把手里的东西放在讲台上对同学们说。“耶！”教室里顿时喧闹起来。 一个个用期待的目光注视着老师。

吕老师让大家安静下来后问：“同学们，你们在生活中见到过静电吗？”“见过，见过！”同学们兴奋的直嚷嚷。一个女生说：“我在梳头的时候因为头发干，头发常常跟着梳子飘起来，越梳越乱。”另外一个同学说：“天冷的时候我脱毛衣，常常会有噼里啪啦的声音，像小针扎在身上一样，还伴随着蓝光。”

老师面带微笑，满意地点点头，说：“同学们真是善于观察，发现了一些生活中的静电现象。下面，我就教你们怎样做这个实验吧！大家要认真看仔细啊！”说完，老师拿起尺子的一端在头顶使劲摩擦了几下，然后把它横着放在碎纸屑上方，但是还保持着一点距离。看着老师的动作，我的心里出现了一个大大的问号：“老师这是干什么呢？”环顾了一下周围，大家的表情和我一样，这问号都带到了脸上。“咦？呀！哇——……”神奇的一幕发生了，白纸上的纸屑就像一个个小精灵似的随着尺子翩翩起舞，还有一些纸屑竟然立在了尺子上。同学们都看呆了，一个个的嘴巴都张的可以直接塞里个鸡蛋。

看着大家的惊奇表情，老师笑了笑说：“这种现象就叫做静电。刚才，我拿尺子在头上摩擦时尺子与头发就产生了静电，静电就吸附在尺子上。当我把尺子靠近纸屑时，纸屑就被静电所影响吸在了尺子上。当两种不同的物体互相接触、摩擦、分离时，就会产生静电。像塑料、橡胶、人造革、泡沫、化纤制品都是会容易引起静电反应的。静电在生活中很常见，但是对一些工作的危害性很大，比如说加油站和煤矿，如果有静电产生会发生爆炸；比如说飞机，静电可以干扰飞机的无线电设备，让飞机失去和地面的联系造成危险……但是现在发明了很多除静电装置，在很大程度上可以避免危害的发生。”“哦，原来是这样的啊！”同学们听完后恍然大悟。

这样简单而有趣的静电实验，朋友们，你们不想动手做一做吗？赶紧加入吧！

作文三百字生活中有趣的现象比如蚂蚁搬家

今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。

于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进它们的洞里，还有可能会被淹死，所以它们要搬到高一点的洞里去。

后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的军队一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。

通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。

《生活中的有趣现象》作文有关天气的300字

记得有一次我在外公家玩，在院子里正好发现蚂蚁们正在忙碌地搬东西，我很好奇，于是就蹲下来仔细观察，只见它们都把东西往高处搬，我不明白为什么，就跑去问外公这是为什么？外公告诉了我一条谚语：“蚂蚁搬家晴必雨。”我听后糊涂了，因为天上的太阳大大的呀，一点儿也没有要下雨的样子呀。可是不一会儿，天空中就开始乌云密布了，雷声轰鸣，大雨倾盆而下了。难道蚂蚁是神仙吗？它怎么会知道要下雨呢？我带着疑问上网查了查。原来蚂蚁搬家有三个原因呢：第一，因为下雨之前空气会很低闷的，蚂蚁的窝如果建低了，里面的空气就不够所有的蚂蚁呼吸了，还有它们怕水，所以要搬家。第二，因为它们的食物没有了，需要重新找吃的，所以要搬家。第三，如果它们受到比它们更强大的蚁群攻击，打不过的话也要搬家。通过这件事让我明白了，谚语是人们在生活中通过长期的观察某件事而得出的结果，所以说，不能小看了谚语，而是要多听听老人说的，多了解了解，这样才会对我们的生活有所帮助。

三年级作文写一些生活中有哪些有趣的现象

活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察、善于思考,就会有所收获.最近,我就有一个新发现.

前些天,我在院子里玩.突然,一只大黄蜂从我身边飞过,我盯着它看.只见它飞到了我家院子的一角,不小心被一张蜘蛛网给粘住了.一只蜘蛛看见了,连忙爬过去,想吃黄蜂,没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下,缩着身子掉下了蜘蛛网.只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚.过了一会儿,它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗,没想到又被黄蜂蜇了,它又爬到青苔上去打滚,摩擦.这样来来回回几次后,大黄蜂终于被蜘蛛给制服了,躺在蜘蛛网上一动不动,成了蜘蛛的一顿美餐.

我很纳闷：为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢?它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢?于是,我就去我的知识宝库《十万个为什么》中寻找答案,终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作,因为青苔有医治蜂毒的作用.名医华佗就曾经把青苔作成药膏,挽救了无数中蜂毒的人.

作文300字左右,现象作文

有趣的现象

在生活中我发现许多神奇的现象，但是最神奇最有趣的是我发现了热胀冷缩这个现象。

有一次，我和妈妈一起去操场上打乒乓球，一共打了五局。当达到第五局的时候，突然球掉了，我连忙去追，追啊追，一不小心，我把球给踩扁了。这可怎么办呢？我想啊想，终于想出了一条妙计。

我回到家端了一盆热气腾腾的水，就把乒乓球放了进去，过了一会儿，乒乓球慢慢鼓了起来，恢复了原形。我又高兴，又感到惊奇，妈妈问；“你知道这是怎么吗？”我说；“热胀冷缩”。

热胀冷缩是自然界中的一个有趣的现象，只要我们平时努力去探究去学习，还会发现更多的现象呢！

今天我去弟弟家玩耍，目睹了一件有趣的事情发生。

我的弟弟是我姨姨家的孩子，他们家养了三只可爱的小狗，弟弟才一岁多一点，每天都在家里和小狗们玩的不亦乐乎。今天我去他们家的时候，弟弟正在和姨夫玩得开心，我就坐在沙发上看电视。没一会儿，我看见姨夫趴在了地上，弟弟就一摇一晃的向姨夫走去，想要趴在姨夫的身上。没有想到的是，家里的三只小狗不知道都是从哪个角落里冲出来的，都围在了姨夫的身边，将兴高采烈的弟弟挤在了一边。弟弟愣了几秒钟，就开始站在原地放声大哭起来。

我和姨姨看着这一场小小的闹剧，都笑得直不起腰来，弟弟和家里的三只小狗真的是太可爱了，真是一件有趣的事情。

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蜘蛛的秘密精选7篇

今天，天气晴朗，阳光明媚。学校组织全校师生一起去实践活动，而四年级则去气象局。听到这个消息，我们高兴地一蹦三尺高，终于可以如愿以偿去了解松阳的气象知识了。　　

一路上，花儿向我们微笑，鸟儿在向我们问好，大树在向我们招手，不一会儿，就到了气象局。那里的叔叔热情地向我们介绍各种气象设备的用途。　　

由于我们站在空旷的地方，听不清叔叔的介绍，便依次排队进入观测地，与各种气象设备进行近距离的“亲密接触。”　　

一进小栅门，我们就直奔那最引人注目的风塔。那里有五六个同学了，他们满脸好奇，摸摸这个，看看那个，还在议论着什么。风向标以前在科学课上说过，可见实物还是第一次。你看，这家伙像根标杆，其貌不扬的，谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向。那上面的风杯小小的，像三个小勺子，它是用来测风速的。风越大，风杯转得越快。　　

你瞧，那三个乳白色的百叶箱一字排开，像列队的士兵等候检阅。我们先来到旁边第一个百叶箱，这里面放着手动测量仪，它这小东西能画出一天中不同温度和湿度的变化图。我们接着来到第二个百叶箱旁边，老师打开百叶箱，只见里面放着一根棍子似的小东西。你可别小看它，它可是目前世界上最先进的天气监控装置，它能把每一分钟的数据及时传进室内电脑里。由电脑结合人脑分析，就能了解今天的天气情况。然后我们又来到第三个百叶箱旁边，里面有四根温度测量管，看起来它们和温度计差不多，其实它们能测出松阳全天的最高温度和最低温度。　　

其它有日照计、雨量器、能见度测量器，最引人注目的是太阳能充电板，它为这个能见度测量器提供电量。我们在高兴之余，竟然踩上了测量地表和地下不同深度的温度计呢！　　

叔叔还介绍说，这些气象监测装置能为人民的农业生产和生活提供许多方便呢！　　

这次的气象局之行，我们不仅了解了气象设备的用途，还了解到许多的天文知识，真是受益匪浅呀！

(来源于开心作文吧)

篇一：小蜘蛛的秘密400字

我的家里有一只小蜘蛛，它一般每天都只在早晨织网。

因为正是夏天，飞来的苍蝇、飞蛾很多，所以小蜘蛛织网时，它都能饱餐一顿。但是我发现每当它捕食的时候，只要有猎物被网粘上了，它不是一下子就冲过去把它吃掉的，而是从嘴里吐出一种东西，等他慢慢变软再把那些虫子吃掉。

为什么无论什么时候，只要猎物被粘上了，蜘蛛都会知道呢？为什么蜘蛛不会被自己织的网粘住呢？

为了弄清楚这两个问题，我做了两个试验。我把一只死蝗虫放在网上，小蜘蛛却丝毫没有察觉到，我用牙签引起振动，小蜘蛛飞快地吐东西。原来，蜘蛛是通过网的振动来捕捉食物的。

有一天，我和伙伴到草丛中去玩，突然我们发现一只正在补网的蜘蛛，“我们看看谁先把那只蜘蛛打下来吧！”说完我们便奋力地扑了上去。经过我们的“强力攻击”，蜘蛛织的网终于支撑不下去了。不一会儿，蜘蛛就掉到了小水坑里，我摸了摸它，滑滑的，像涂了石灰粉似的。原来，蜘蛛走动时不被粘住是因为它身上有一种特殊的油质啊！

这就是蜘蛛的秘密，是不是很神奇啊！

篇二：蜘蛛的秘密600字

春姑娘轻轻地向人间吹了一口气，天地间的景象开始变得生机勃勃！

我顺着她的足迹来到大树下，发现大树的枝条抽出了嫩绿的新芽。我倚着树干在树荫下乘凉，突然发现了树杈间的一个不速之客——一只我从来也没有见过的蜘蛛。只见它长着细长的脚，像一名优美的女孩子正在织毛衣。一眨眼的功夫，我看见一只小虫不慎落入网中，抖动翅膀在网上拼命挣扎着，无论怎样努力，可惜还是被网给牢牢粘住了。只见那“女子”感受到激烈的抖动，便兴奋地划动着长脚，向小虫慢慢走过来。小虫惶恐地望着“女子”，好像在央求它说：“求求你放过我吧！请不要吃掉我！”可“女子”很明显并不打算放过它。它迈着大长腿向小虫走去，看起来势在必得。很快，“女子”已经开始享用它美味的午餐了！

我很奇怪于小虫的无处可逃，于是回家后，我迫不及待地在网上找呀找……啊！看到了！原来“女子”吐出的丝是蓝色的，无比丝柔，而且黏性极大，一旦一只小昆虫不小心落网，就难逃厄运了。“女子”就是靠它辛勤织来的网来捕食的：它时而坐在网的中央，时而找个隐蔽的地方悠闲地睡觉，专等猎物上网，然后悠闲自得地享用美餐。你定会觉得“女子”的生活太惬意了，其实它还要定期维护它的“网络”呢！

我暗想：蜘蛛的祖先本来是吃素的吧？只是有一天，恰巧从天上飞来一只小飞虫，蜘蛛品尝后，发现它的网不仅可以做吊床，捕食来的虫子也很美味，于是就换了口味，从此大快朵颐起来！

通过我的这次小发现，我感到蜘蛛仿佛不那么可怕了。它的行为也非常有趣，它的捕食过程更是让我惊叹不已！希望这些“女子”能多捕捉害虫，尤其是那些令人烦恼的蚊子，让我们的生活更舒适、更美好！

篇三：我发现蜘蛛觅食的秘密300字

蜘蛛的皮肤黝黑的，在生活中很不起眼，但是它织出来的网却引人注目。

有一个星期天，吃完早餐正准备去姥姥家时，刚出门路过门前的大树旁，被一张大白网给蒙住了脸。我心里很纳闷：咦？这家伙什么时候在这安家的？是不是昨天晚上呢？它织的这一张大白网有什么作用呢？这一连串的问题在我脑海中来回滚动，最终我决定仔细观察大白网。

我搬来了一把椅子，拿来了笔和本子。呵呵，我准备对蜘蛛进行观察，还要记录啦。首先，大白网上还是“风平浪静”的，过了好一会儿还是没有任何的发生。忽然，一只小蚊子就非法“闯入”了，在网上乱动，可是由于那富有黏性的大白网，蚊子的挣扎也无济于事。

不一会儿，一只大蜘蛛大摇大摆地往粘有蚊子的地方爬去，眨眼之间一只蚊子已经成了蜘蛛的口中之食，蜘蛛这回可算是饱餐一顿了。哦，原来蜘蛛织下的大白网是为了捕捉虫子作为美食呀！

呵呵！原来蜘蛛是这样觅食的。

篇四：小蜘蛛的大秘密500字

在我们的生活中，隐藏着许多深刻的科学奥秘，它们在等待我们去探险、研究，去揭开其中的奥秘。

暑假里的一天，我去外公外婆的新屋玩，做完了作业，便去以前的院子里玩，那里有许多蜘蛛网。玩了一会儿，外婆亲切地对我说：“马上要下雨了，我们回新屋吧！”我很奇怪：外婆怎么知道马上要下雨了呢？没过多久过来，下起了倾盘大雨，我更奇怪了，外婆怎么会如此“料事如神”呢？我便问：“外婆，你怎么知道要下雨了呢？”“你以后仔细观察蜘蛛网，自然会找到答案的。”外婆亲切地回答道。

我听了，心里更加奇怪：观察蜘蛛网与知道就要下雨有什么关系呢？我决定解开心中的谜团，便天天去观察蜘蛛网。我一连观察了好几天，没有什么发现，真有点灰心了。但想到有些科学家那种百折不饶的精神，我顿时信心倍增，决定继续观察，直到水落石出。

有一天我发现蜘蛛离开横网，到别的地方去织竖网。下过雨后，我又去观察，发现横网已经被雨水冲得破残不堪了，而竖网完好无损。我想：蜘蛛为什么离开横网，去织竖网呢？一定和下雨有关系！

我迫不及待地回到新屋，到卧室翻阅资料，终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。原来，一旦要下雨，蜘蛛就能感觉到，它就会爬离横网，去织竖网了。因为下雨时，横网会被雨水冲得七零八落，它就会失去捕食的工具，便转移地方，织竖网了。

我终于明白了，蜘蛛织网与知道提前下雨其中的奥秘了，真佩服蜘蛛的灵敏！啊，大自然真的是太有趣了，我还要继续观察。这样，一定会收获很多很多的知识了！

篇五：蜘蛛结网的秘密300字

今天下午，放学回到家，我惊奇地发现在我家的阳台上一只大腰细腿的蜘蛛正在织网。这时，我对大蜘蛛萌生了好奇心，便仔细地观察起来。只见丝的上头粘在阳台天花板的一个钩子上，蜘蛛就被一根柔长的丝吊在空中。随着八只爪子不停地划动，那丝线也不断延长。

看着看着，天空忽然下起了雨。我望望天，又望望那只正在织网的蜘蛛，感到十分好奇。我的脑海里突然呈现出一个巨大的问号——是不是蜘蛛一织网，天就会下雨呢？

于是，带着这个值得思考的问题，我对那蜘蛛进行了长时间的观察。通过观察得知，每次下雨前，蜘蛛都会做同样的的工作——织网。

看着这幅情景，我陷入了深思，为什么蜘蛛一织网，天就下雨呢？于是，我翻开了《十万个为什么》这本书找答案。原来蜘蛛吐的丝由某种微生物组成。这种微生物在晴天散发不出来，到下雨天时，就能迅速凝结成丝。所以蜘蛛才会在下雨后织网。

我恍然大悟，原来蜘蛛不仅是益虫还是位“天气预报员”呢。

篇六：蜘蛛吐丝的秘密550字

大自然中有许多奥秘，等待着我们去发现、去探究，很多奥秘是我们从书本上获得的。不过，这一次真实的经历，让我提体会到了亲身发现的快乐和激动。

我们都应该知道，在矮树丛中或是屋檐底下，经常会出现一位捕猎者——蜘蛛。它们能织出横七竖八的蜘蛛网，用来捕捉小昆虫。但令我迷惑不解的事：蜘蛛到底是怎么吐丝的呢？它是从身体哪个部位吐丝的呢？

为了找到答案，我开始亲手做实验。首先，我抓来两只蜘蛛分别关在两个纸杯中，杯口用卡着包住，戳几个小洞，保证氧气供应，暂时不给它们食物，让它们饿一天的肚子。

第二天正式开始实验。我先把其中一只蜘蛛倒出来放在一块玻璃板上，用撕碎的小纸片包住它的后半身，再放出事先抓好的小昆虫做诱饵，我想通过这样的方法诱使蜘蛛吐丝。果然，不一会儿，我发先一只蜘蛛开始吐丝了，不过另一只蜘蛛没有任何反应。我马上拿放大镜对准吐丝的蜘蛛观察，发现这只蜘蛛的尾部有丝吐出来。于是我查阅了资料，原来，蜘蛛的腹部有六种腺体；称为吐丝器，也称为“纺织机”，其上有数千只小孔，蜘蛛丝就是纺织机的小孔流出来的，刚流出来时是一种黏黏的“胶水”，但是喷出的液体一遇空气即凝结成黏性强、张力大的蜘丝。据说一千根蜘丝合并后比人的头发丝还要细十分之一。蜘丝由一种丝纤朊蛋白质组成。就特定的直径来说，蛛丝的抗张强度比钢还要大。

自然界的许多秘密都是被人类一一发现的。以前，我在书本上学到了不少自然界的秘密，至今印象深刻的不多。今天这个蜘蛛吐丝的小实验，让我体会到探究科学奥妙的乐趣。

篇七：我发现蜘蛛吃食的秘密450字

“唉！”我坐在阳台上叹了一口气，因为今天我被老妈骂了，理由是：衣服积了一大堆都没洗，还在玩。我无意中瞟到了一张“网络”，一只小飞蛾正与小蜘蛛在打架，我便仔细地观察起来，烦恼一下子抛到了九霄云外去了。

过了十多分钟，小飞蛾累得筋疲力尽了，小蜘蛛趁其不备，扑上去咬住了飞蛾的腹部，小飞蛾奋力地挣扎了几下就不动了，只见小蜘蛛迅速地用蛛丝把战利品裹了起来，便回洞休息了。我想：为什么蜘蛛不马上把它的战利品吃掉呢？难道现在还没饿？我带着这个疑问回房了。

第二天，我又来到阳台上，发现“网络”上有一副空壳。咦，蜘蛛为什么不把猎物的壳也吃掉呢？难道小蜘蛛不喜欢吃壳吗？我带着这个疑问又走开了。

第三天，我发现小蜘蛛又捕获了一只苍蝇，它咬住了猎物，并把一种液体注入猎物的体内，又回到洞穴里，我马上从老妈的手里夺过手机，上网一查，哦！我恍然大悟，原来蜘蛛注进猎物体内的液体能将猎物内的营养融化成液体，然后才慢慢吸食，原来如此！我之前还认为是蜘蛛不喜欢吃壳呢！哈哈哈！之后又用手机查了一些关于蜘蛛的知识，知道了蜘蛛原来还是益虫呢！

虽然蜘蛛长相丑陋，但它也有美丽、善良的一面，蜘蛛织网时的坚持不懈、一丝不苟的精神值得我们大家的学习。